高考如何在有限的时间内,能有最佳的复习效果,上好复习课就是显得十分宝贵,现提些建议供参考。
聚精会神倾听
第一轮复习往往是梳理为主,按章节次序,突出基础部分,围绕高考热点进行拉网式归纳总结,将高中物理知识进行提炼与浓缩,让学生心中有数,应该知道些什么、理解些什么,什么是基础主干知识,哪些知识常易混淆,哪些知识在复习相关知识点时可以综合等。教师总能提纲挈领地给予板书提示。并通过典型例题的分析,帮助大家排忧解难;逐点消化。这一复习过程中,既有静态的信息(详尽板书),也有动态的信息(语言表达)不断地传递给学生,要求大家聚精会神地听,全神贯注地看,尽快的把教师的言传身教变为自己的知识储存。所以,同学们一定要克服教师讲解时,自己总是低着头记录黑板上的内容,让大量的拓展知识思维的内容从耳朵边溜走。从学习心理角度讲,机械的抄录是无意识的被动学习,会淡化对知识的本质理解。从复习的实际情况来看,教学的互动过程以师生间的语言信息动态交流为主,所以过分依赖“记录”,就会忽视对教师精辟的讲授的理解,所以,建议大家上复习课时以视听为主,关键之处再做些记录,让自己的思维与教师同步。
独立自主作业
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